As I told you all during the past threee weeks, you need a lot of practice before you go on the school trip.
What can you do?
1. You can try to make the most of the time you´ve got to speak with Beth
or Jack in the following two weeks before the trip! You are going to
talk to them ALONE for 10 minutes at least each day. Dont be shy and talk! They are there to help you.
2. You can listen to English spoken by normal people. I like these clips because they can be used with or without subtittles and they are easy and good fun! Go to this page:
http://www.real-english.com/new-lessons.asp
Listen first and do the checking exercises afterwards.
3. Why not listening to music? Listening to songs is an incredibly good way to practice your English and learn new words. This is a page I like:
http://havefunwithyourenglish.blogspot.com.es/search/label/Songs
I will send some more tips to improve your English and make the most of your stay in Talamanca, but I hope this is a good start. Let me know if you would like something else.
Have a nice day!
Este blog será un lugar donde podréis consultar todo lo relativo a las actividades que se realicen dentro del programa de inmersión lingüística que disfrutarán los alumnos del IES PEDRO SALINAS. También subiremos las fotos de nuestra experiencia.
lunes, 28 de enero de 2013
domingo, 27 de enero de 2013
¿Qué debes llevar en tu maleta?
Es MUY IMPORTANTE llevar la
tarjeta original de la Seguridad Social o de tu entidad médica privada al
campamento. De esta manera, se facilitan los trámites a la hora de ir al
médico. También contáis con un seguro médico y de responsabilidad civil privado
que el Ministerio de Educación contrata para vosotros.
Por eso, si estás tomando medicamentos
y tienes que seguir haciéndolo durante el campamento, tus padres deben entregar
esos medicamentos junto con la autorización y un informe médico a los
profesores que te acompañan desde el cole.
Te recomendamos que lleves
todo tu equipaje en una maleta y que, además, lleves una mochila
pequeña para las excursiones y salidas.
Todos los artículos deben
estar marcados con tu nombre o iniciales para evitar las pérdidas. Además,
es una buena idea que ayudes a hacer tu equipaje para que sepas dónde tienes
guardadas todas tus cosas.
En cuanto a ropa, no es
aconsejable llevar ropa nueva o de vestir al curso.
A continuación incluimos
una lista que os puede servir de guía a la hora de preparar el equipaje:
Ω 5 camisetas de manga larga.
Ω 1 camiseta blanca de
algodón (para teñir en las actividades)
Ω 1 camiseta de manga corta.
Ω 2 jerseys (uno de ellos que
abrigue).
Ω 1 forro polar
Ω 1 abrigo.
Ω 1 chubasquero o poncho
impermeable.
Ω 2 pantalones largos
(vaqueros o de chándal).
Ω 6 mudas (ropa interior +
calcetines).
Ω 1 par de zapatillas de
deporte.
Ω 1 par de botas con suela de
goma o de montaña.
Ω 2 toallas (de ducha y de
aseo).
Ω 1 pijama
Ω Artículos de aseo (cepillo y
pasta de dientes, peine o cepillo, champú, gel o jabón, pañuelos de papel,
etc.)
6.2. Artículos
complementarios:
Ω Bolsas de paño o plástico
para guardar la ropa sucia.
Ω Cámara de fotos.
Ω Lápiz y bolígrafo, lápices
de colores, pegamento, un cuaderno, tijeras, goma de borrar...
No podrás llevar al
campamento:
Ω Discman, mp3, iPod...
Ω PSP, Nintendo DS o
videoconsolas similares
¡Muy pronto comenzará la Semana de Inmersión Lingüística del IES PEDRO SALINAS!
Aquí las fotos de las instalaciones: http://www.ceieljarama.com/es/granja-escuela/html/instalaciones-30.html
SITUACIÓN Y
ENTORNO
Situado en el entorno del río Jarama, con
diversidad de especies vegetales y animales, a 40 minutos de Madrid, la
superficie total del Campamento es de 120.000 metros cuadrados y
superficie construida unos 2.000 metros cuadrados.Emplazado en un marco natural con un ecosistema de bosque de ribera (río Jarama) que permite a los alumnos/as un contacto directo con la naturaleza.
INSTALACIONES INTERIORES
Residencial y
comedoresEdificios residenciales con capacidad para 300 niños/as de campamento.
Se trata de dos amplios edificios climatizados con dormitorios, salas, aulas, talleres, cocina, comedores, salón de actos y servicios equipados con agua caliente y duchas.
Las plantas de alojamiento están equipadas con habitaciones de literas y baños múltiples con lavabos, duchas e inodoros. Además existen un mínimo de 2 habitaciones para profesores/educadores por planta.
Servicio de cocina propio con dos comedores con capacidad de atención de hasta 300 niños al día.
Servicio propio de lavandería
Aulas Taller
- Taller de Ciencias
- Taller de Aves
- Taller de Apicultura
- Taller de Manualidades
- Taller de Transformación de Alimentos.
- Taller de Telares
- Taller de Aromáticas y Herbolario
- Taller de Otoño
- Taller de Cuero y Marroquinería
- Taller de Astronomía
- Laboratorio de Fotografía
- Molino
INSTALACIONES EXTERIORES
Zonas de cultivo y praderas
- Invernadero y huerto
- Viña y sembrado de cereales
- Arboleda con diferentes especies ornamentales
- Pinar
- Árboles frutales
- Zonas de plantas aromáticas y medicinales
- Maizal
- Praderas para caballos, burros, ovejas y cabras..
- Colmenar
- Cuatro picaderos
- Jaulones de aves
- Jaulones de roedores (conejos, chinchillas y cobayas)
- Estanque para patos y ocas
- Zonas de cría para pavos, patos y ocas
- Corrales y cuadras de vacas, caballos y burros
- Pajar
- Gallinero, pocilga, conejeras, pesebres para ovejas y cabras
- Laguito con tortugas
- Campo de fútbol (hierba)
- Rocódromo
- Canchas polideportivas
- Piscina
- Rampas de deslizamiento
- Puente tibetano
- Tirolina
- Lago artificial para barcas de niños/as pequeños
- Circuito para paseo en calesa
Otros
- Circuito experimental para el estudio del ciclo del agua
- Instalación de energías renovables
- Mesas exteriores
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